Niños de preescolar con capacidades de grado universitario
Esta máxima no sólo es teórica, los investigadores han demostrado que un grupo de 106 niños de preescolar lograron resolver más veces que 170 estudiantes universitarios un mismo ejercicio planteado por investigadores de la Universidad de California-Berkeley, según explica BBC Mundo.
El problema de lógica consistía en hacer sonar un aparato de música que se activaba haciendo combinar varias piezas de una manera poco usual. En este caso, los niños alcanzaron un mayor porcentaje de éxito. La ausencia de ideas preconcebidas de los menores hizo que los niños dieran con la combinación correcta más fácilmente que unos universitarios atascados intentando determinar la eficacia de cada pieza de forma individual. ¡Toda una lección!